アクティブラーニングの記事一覧

デジタルハリウッド 発達障害者向けのプログラミング教育を支援

 デジタルハリウッド大学を運営するデジタルハリウッド株式会社は、2016年9月1日、発達障害者のため […]

ベネッセがアクティブ・ラーニング活用の指導法研究を開始

 ベネッセ教育総合研究所は、アクティブ・ラーニングを意識した指導法と評価法の研究を始めた。次の学習指 […]

福井大学など “スタディサプリ”を利用した授業を研究

 2015年9月から、福井大学、福井市教育委員会、株式会社リクルートマーケティングパートナーズは、オ […]

立正大学品川キャンパスにて第4回アクティブ・ラーニングフォーラム開催

8月26日(金)立正大学品川キャンパスにて、一般社団法人アクティブ・ラーニング協会と立正大学の共催に […]

電通、東京学芸大学と連携してアクティブラーニングに関する共同研究を開始

株式会社電通の電通総研は、東京学芸大学と連携し、6つの学校でアクティブラーニングに関する共同研究およ […]

アクティブラーニングにおける評価の難しさ

前稿はこちら→「意欲の低い学生にいかにアクティブラーニングを行うか」 筆者が大学生の頃に受けた講義の […]

日本映画大学 産官学連携で“映画製作”を通じてアクティブラーニング

日本映画大学は、2016年8月17日~20日の4日間、麻生区在住・在学の小学生を対象に、毎年恒例の「 […]

世界を実際に見て、聞いて、頭と心で“驚く”ことが成長につながる 千葉商科大学

社会のニーズを受け2015年に誕生「国際教養学部」  「実学」を教育理念に掲げる千葉商科大学は、19 […]

意欲の低い学生にいかにアクティブラーニングを行うか

前稿はこちら→「アクティブラーニングに座学は必要か」 アクティブラーニング(AL)という言葉が広まっ […]

留学やアクティブラーニング促進狙い「1コマ100分6講時」へ 明治大学

明治大学は、多様な魅力ある授業により一層の教育効果を高めること、および法令上必要となる授業時間を確保 […]
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