コラムの記事一覧
これからの地域に必要な「大学の学び」 − 令和4年度COC+R全国シンポジウム
令和4年度COC+R全国シンポジウムの講演その3は、「大学の学び」の観点からリクルート進学総研所長でリクルート「カレッジ […]
これからの地域に必要な「人材の学び」 − 令和4年度COC+R全国シンポジウム
令和4年度COC+R全国シンポジウムの講演その2は、「人材の学び」の観点から(株)Asian Bridge取締役で(一社 […]
これからの地域に必要な「企業の学び」 − 令和4年度COC+R全国シンポジウム
令和4年度COC+R全国シンポジウムの講演は3氏によるものでした。その1として、「企業の学び」の観点から(株)ブレインパ […]
「共創」をキーワードに、持続可能な地域社会の実現を探る − 令和4年度COC+R全国シンポジウム
文部科学省の「大学による地方創生人材教育プログラム構築事業（COC+R）」、令和4年度の全国シンポジウムが、2023年2 […]
学生が社会人との気軽な会話を通して“働く”を考える。「大しごとーくin信州2022」開催レポート
2022年11月12日、信州大学松本キャンパスで「大しごとーくin信州2022（以下：大しごとーく）」が開催された。大し […]
昭和女子大学×駒場東邦中学校「女子大生と男子校中学生が一緒に考えるプロジェクト」の3年間の集大成となる授業を開催
2023年2月20日、昭和女子大学(理事長・総長 坂東眞理子：東京都世田谷区)と駒場東邦中学校(校長：小家一彦)が、3年 […]
熊本大学におけるデジタル人材の育成を基軸とした文理融合組織「情報融合学環」の創設構想*
熊本大学は2024年4月、数理・データサイエンス（DS）の素養を身につけ、デジタルトランスフォーメーション（DX）推進に […]
実学教育を推進する千葉商科大学が、2024年度入試より探究学習の取り組みや成果が入試に活かせる「探究学習評価型」を新設
2022年度より、高等学校における教育課程（カリキュラム）、学習指導要領が改訂された。高等学校での学び方が変化し、中でも […]
2024年度入試、現役生は安全志向、大学は年内入試志向？
東京大、京都大の前期日程の合格者が発表され、2023年度入試も終盤を迎えています。これからは国公立大学の中・後期日程発表 […]
2023年度私大入試、全体の志願者数は昨年並みも大学間で差
国公立大学の２次試験出願者数は、出願最終日の集計状況を見ると昨年並みになりそうです。文部科学省の資料によると18歳人口は […]