2020年4月12日、昭和女子大学はグローバルビジネス学部の学生による「オンライン授業の受講環境の実態調査」の結果を公表した。その結果、学びの公平さを保つための環境整備に課題があることがわかった。
新型コロナウイルス感染拡大のため、大学は政府の非常事態宣言に基づく休業要請の対象となっている。そのため多くの大学で遠隔授業が予定されているが、学生側からは「自宅で適切に受講できる環境にない」と不安の声が上がっている。
そこで4月24日からオンライン授業を予定している昭和女子大学では、新学期開始に先立ち、受講環境について学生自らが実態調査を行った。グローバルビジネス学部会計ファイナンス学科高木ゼミに所属する3、4年次のゼミ生が、同学部生中心に協力を呼びかけて行ったもので、ガイダンス期間の10～11日の2日間アンケートを実施し、全学部の全学年155人から回答を得た。
調査の結果、ごくわずかながら自宅にネットワーク環境を持っていない学生がおり、36％の学生は自宅の通信環境を把握していないことがわかった。また、通常の授業ではプリント類が配布されるが、自宅にプリンターがない学生も23%にのぼる。学生の86%はオンラインでの受講はこれまで経験がない。
調査にあたった学生たちは、これらの結果を分析し（1）取得単位数によっては通信容量が足りず、受講できない学生が生まれる（特に格安SIM利用者や、25歳以下利用者登録していない学生）、（2）外出自粛でネットサーフィンをしていることで使用量の上限に達して勉学に使えない、（3）ネットワーク環境の通信量制限を把握していない学生がいる、（4）PCやプリンターを持っていない学生の対応、（5）オンライン授業未経験の学生が9割存在する 等の問題を指摘した。
指導にあたった高木俊雄准教授は「資料を印刷してもらって、メモを書いてもらいながら授業と考えていたが、プリンターを持っていない学生が予想以上に多かった。また、少数ではあるが、携帯でしかオンライン授業にアクセスできない人もおり、画面の見え方などで差が生じてしまうことへの配慮も必要になる」と話している。
調査の資料・詳細については解説動画（YouTube）と調査資料（PDF）で確認できる。
参考：【YouTube】昭和女子大学高木ゼミ【大学関係者必見！】《大学生ネット環境の実態》オンライン授業におけるアンケート調査
