認知能力の記事一覧

大人は子どもの認知能力獲得を学習の結果と誤認識、大阪大学などが日米で調査

 大阪大学大学院の孟憲巍助教らの研究グループは、ラトガーズ大学認知学習センター、同志社大学と共同で、子どもの色の識別など […]

漢字の手書き習得が高度な言語能力の発達に影響する、京都大学が発見

 京都大学大学院の大塚貞男特定助教、村井俊哉教授の研究グループは、手書きの習得が高度な言語能力の発達と関連し、漢字書字能 […]