文部科学省は大学認証評価制度の内容を見直す論点を中央教育審議会の制度・教育改革ワーキンググループに示した。優良と評価さ […]

　日本の大学独自の学位制度が国際社会で通用しないケースが相次ぎ、国際化時代に見合う方向で改善する必要があることが、中央教 […]

　文部科学省は、中央教育審議会大学分科会、将来構想部会の合同会議に「地域における質の高い高等教育機会の確保のための方策に […]

　18歳人口の減少や人工知能（AI）の進歩など社会環境が激変する2040年ごろを見据えた高等教育のあり方を検討する中央教 […]

　中央教育審議会は2005年の答申で2015～2020年度に想定される高等教育の将来像について一部数値目標を含めて提示し […]

　国立大学協会は、文部科学省の「第3期教育振興基本計画の策定に向けた基本的な考え方」に対する意見を2017年3月3日付で […]

　中央教育審議会の専門職大学院作業部会は、専門職大学院を中心とした高度専門職業人養成機能の充実、強化策をまとめた。社会と […]

　文部科学省の諮問機関である中央教育審議会の作業部会は、法科大学院の受験者全員に課せられている適性試験を今後、任意化する […]