社会人のためのリスキリング「知的再武装」によって開く新たなキャリア　昭和女子大学専門職大学院がめざす「福祉共創」とは

写真左から、能登すみれさん、粕谷美砂子教授、稲富恵さん、太田行信特命教授

昭和女子大学専門職大学院がめざす「福祉共創」とは

　「福祉共創」という専攻名から、介護や保育、医療分野に限った狭義の意味合いをイメージする人も少なくない。しかし、昭和女子大学が掲げる「福祉共創」とは、保健・医療・福祉分野を含めた「広く社会が求める『福祉＝well-being』を、共に創っていく」との想いが込められている。多様で複雑な社会課題の解決に向け、そのために必要なマネジメント力や知識を磨いていく。前身の大学院コースも含めて、福祉共創マネジメント専攻で学ぶ社会人は、生損保業界、流通業界、旅行業界、起業家、人材育成、行政や消費者政策に携わる人など、そのキャリアは多種多様で幅広い。

「知の使い方を修得したことで仕事もレベルアップ」修了生：能登すみれさん
「いずれ、みんなで円卓を囲んで社会の様々な課題に対して、新しい解決の形を示していける場でファシリテーションができるような存在になりたいと思っています」と話すのは、第一期修了生の能登すみれさん。女性活躍を推進する企業の代表として経営、研修や講演、コンサルタント業務に従事する。

「職業柄、人前で話すことが多いのですが、管理職、経営者層にお話しするときに、バックボーンとなる社会的な信頼やアカデミックなアプローチの必要性を感じるようになって、大学院への進学を考えるようになりました。
大学院選びでは、どうやって探したらいいのかすら、わからないことばかりでしたね。経営といえば「MBA」が定番と、他の大学院の資料を取り寄せたり、公開授業も受けたりしましたが、私が目指す方向とは違和感があり、既存の正攻法ではなく、未来に必要なことについて議論、研究できる可能性を感じた本専門職大学院への進学を決めました。

入学前の事前相談では、私が専門領域とする女性活躍について丁寧にヒアリングしてくださいました。学びたいことや疑問はもちろん、育児との両立に至るまで指導教員の先生とざっくばらんにお話しすることができ、今の私の状況で、大学院で学ぶことに慌てて白黒つけるのではなく、まずは科目等履修生として大学院に触れてみてはどうかと提案してくださり、スタートを切ることができました。学べる内容ももちろんですが、子どもが幼かったこともあり、オンラインでも受講可能な点や、サポートが充実していることも私にとっては重要なファクターでした。

これまでもアカデミックな研究データを企業の経営のために活用することは非常に有意義だとは思っていましたが、その過程で分かりやすくするためか、簡略化しすぎて本質がどこかに消えてしまっているギャップを感じることが少なからずありました。以前はその原因がわからず、そのギャップはただのモヤモヤでしかありませんでしたが、ここで学んでからは、私が感じたモヤモヤもすでに誰かが論文や言語化してくれている世界があるということを知り、過去の知の集積にアクセスすれば、自分でわざわざ言語化しなくても次の考察に進んで行けるようになったことで、私は新たな役割を担っていこうというスタンスで仕事ができるようになりました。「知の使い方」を学んだことで、仕事も一段レベルアップしたように思います。
専門職大学院ということもあって、先生方が出してくださる課題に対して一緒に学ぶみなさんの職場ではどうかといった議論も、普段あまり聞けることではないので、私にとってはすごく面白く、また貴重な時間でした」

「これまでの経験が整理、理論づけされ新たな活動へ」在学生：稲富恵さん
　「長いこれからの人生で、社会の急速な変化や、新しい世代の考えや世の中の動きについて、生涯にわたって学ぶことが大事なんだろうと常々考えていました」と話すのは、現在、修士課程で学ぶファイナンシャルプランナーの稲富恵さん。大学院での研究と高校や大学などでの金融教育活動に携わっている。既に修了した知人の勧めもあって入学を考えるようになったという。

　稲富さんの研究テーマをリスクマネジメントやファイナンスがご専門で指導教員である太田行信特命教授がキャッチアップし、「所得と資産の格差克服のための金融経済教育の方向性―ジェンダー、ジェネレーション、キャズム」という公開シンポジウムが先日開催された。「キャズム」とは、溝や壁といった意味だ。

「専門職大学院に入って、これまで自分が経験してきたことが整理され、理論づけされたのと同時に、あらためて社会が様々なことでつながっていることを感じています。今までは、経済とパーソナルファイナンスは別物な気もしていましたが、オーソドックスな経済人も、個人の資産運用とは無縁ではいられない。これも社会において消費経済をつくるひとつの共創ですよね。よりよい消費経済社会にとって経済とパーソナルファイナンスの溝「＝キャズム」を、金融経済教育によってどのように埋められるかを学んでいるところです」

『営利』『非営利』を問わず必要なマネジメントを身につけ、新たなキャリアを

「社会の中にある既存のビジネスを『営利』『非営利』とに分け、ビジネススクール・プログラムというものが『営利』のマネジメントとして教えられているとするならば、本大学院は、アンチテーゼのような存在なのかもしれません。非営利の組織でも組織の経営と運営という意味では、みんな同じ。人事や組織論、リスク管理、ファイナンスは必須事項です。営利も非営利も一緒になって連携して社会を創っていく。『医療・介護・教育・保育』といった福祉分野も含めて、社会に内包された『福祉＝well-being』、つまり、よりよく生きる、よりよい社会を共に創っていく学びを目指しています。

　ここで得た学びの面白さは、みなさん修了して現場で2年目ぐらいからじわじわと感じるみたいですね」との太田特命教授の言葉に、能登さんは「学んだ知識が仕事を通じて回収されています」と続けた。「知」へアクセスできるようになったことで、仕事が大きく飛躍したと話す。

　太田特命教授は、「長寿・長キャリアになってくると、キャリアの中途で自分のキャリアを見直して、自分を知的再武装、まさしくリスキリングが必須になってくる。これまで積んできた経験に加えて、脳におもいっきり汗をかくことで、新しい世界、新しい視野、新キャリアが開けていくと思います」と話した。

　最後に、専攻主任の粕谷美砂子教授は「福祉共創マネジメント専攻を立ち上げるにあたり、敢えて専門職大学院に舵を切ったのは、現場で実践力を培ってきた社会人の方々に研究力をつけてもらい、エビデンスに基づいたアウトプットができるようになっていただくことこそ、社会人の方に向けたリカレント、リスキリング教育であり、これからの『福祉共創社会』のために重要であると考えたからです。今後も、そういう人材を輩出していくために力を注いでいきたいと考えています」と話した。